Clases de francés personalizadas

Profesor nativo con más de 17 años de experiencia y autor de material didáctico publicado en España y Portugal (Editorial Pearson)

Por videoconferencia

Clases de francés por videoconferencia a alumnos de Europa y el resto del mundo. Uso de material propio diseñado para la enseñanza online, así como de herramientas como Skype, Hangouts o GoogleDrive.

en Valladolid

Clases particulares de francés en la zona centro de Valladolid (España). Su contenido, especialmente orientado a adultos, es el mismo que el empleado en la modalidad online.

Blog L’Ecole de Pierre

MICRO-LEÇON Nº19: ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ

Nous nous sommes vus. (accord avec le second « nous » qui est ici objet direct (voir quelqu’un)   Même chose pour « On s’est vus. » (accord avec « se » qui est ici objet direct (voir quelqu’un))   Nous nous sommes parlé. (pas d’accord avec le second « nous » qui est ici objet indirect (parler à quelqu’un)   Même chose pour […]

MICRO-LEÇON Nº17: PRONONCIATION DE « HUIT »

Prononciation de « huit »:   [µi] si « huit » est adjectif d’un substantif pluriel qui commence par une consonne (huit semaines)   [µit] si « huit » n’est pas adjectif d’un substantif pluriel qui commence par une consonne (huit olives)   Exception [µi] si « huit » est suivi d’un nom de mois qui commence par une consonne (huit juin)   […]

MICRO-LEÇON Nº18: PRONONCIATION DE « VINGT »

  Le « -t » de « vingt » se prononce dans les chiffres de 21 à 29 inclus.   Le « -t » de « vingt » est muet dans les chiffres de 81 à 99 inclus.     Découvrez la prononciation du français !

MICRO-LEÇON Nº16: PRONONCIATION DE « CINQ »

Prononciation de « cinq »:   [sε̃] si « cinq » est adjectif d’un substantif pluriel qui commence par une consonne (cinq jours)   [sε̃k] si « cinq » n’est pas adjectif d’un substantif pluriel qui commence par une consonne (cinq ans, le 5 mai)     Découvrez la prononciation du français !